Sök

Din sökning på via en dator och programmet skype erbjuder vi skolor att besöka vasamuseet på distans gav 164 träffar

Filtrerat på Skola Rensa filter

Historien om det stora skeppet

Programmet passar för fakta- och fantasihungriga barn och ger en överblick av Vasas historia. Ibland kan vi få sällskap av en av våra dockor. För att få känslan av att vara ombord besöker vi rummet "Under "Under däck". Vi använder flera sinnen och det finns möjlighet att hantera rekvisita. Årskurs: förskolans 4- och 5-åringar Tid: 60 min Max antal: 15 elever, minst 1 lärare. Erbjuds september - april  

I Vasagrisens spår

Lär känna en prickig gris vid namn Lindbom. Han fick en dag lämna sin kära lerpöl och vara med om ett riktigt äventyr! Barnen får först lyssna till sagan och titta bilderna, sedan ger vi oss ut i museets museets utställningar, smyger runt skeppet och nosar upp var Lindbom egentligen var någonstans. Baseras boken Vasagrisen av Björn Bergenholtz.  Årskurs: förskoleklass – åk 1 Tid: 60 min  Max antal: 15

I Vasagrisens spår

Lär känna en prickig gris vid namn Lindbom. Han fick en dag lämna sin kära lerpöl och vara med om ett riktigt äventyr! Barnen får först lyssna till sagan och titta bilderna, sedan ger vi oss ut i museets museets utställningar, smyger runt skeppet och nosar upp var Lindbom egentligen var någonstans. Baseras boken Vasagrisen av Björn Bergenholtz.  Årskurs: förskoleklass – åk 1 Tid: 60 min  Max antal: 15

Tolka Vasas tunnor - Lektionsmaterial om föremål som källa

Tolka Vasas tunnor - vad fanns i dem och vems var det? I Vasas kök hittades en tunna. Köket kallas för kabyss och ligger långt ner och i mitten av skeppet. Tunnan var trasig men man hittade många saker också en tunna längst ner i skeppet, i det rum som kallas för hålskeppet. I hålskeppet fanns förråd och packning. Vi på museet tror att en av tunnorna tillhörde flera personer och den andra bara en person

I Vasagrisens spår

Lär känna en prickig gris vid namn Lindbom. Han fick en dag lämna sin kära lerpöl och vara med om ett riktigt äventyr! Barnen får först lyssna till sagan och titta bilderna, sedan ger vi oss ut i museets museets utställningar, smyger runt skeppet och nosar upp var Lindbom egentligen var någonstans. Baseras boken Vasagrisen av Björn Bergenholtz.  Årskurs: förskolans 4-åringar – åk 1 Tid: 60 min  Max antal:

Skeletten från Vasa - naturvetenskapligt

mänskliga kvarlevor efter dem som omkom när skeppet sjönk. I detta program utforskar vi skeletten med naturvetenskapens hjälp. Vi studerar vad ben kan berätta om levnadsvillkor för männskor under det tidiga 1600-talet resultaten från kemiska undersökningar och vad kan genetikforskning och DNA ge för information om sjukdomar och matvanor? Detta program passar för gymnasiets biologi- och naturkunskapskurser. Årskurs: gymnasiet

Vasa - ett internationellt projekt

viktigare och skeppet Vasa är ett exempel det. Handeln till sjöss med varor ökade dramatiskt, även Östersjön. Sverige behövde ny kunnig arbetskraft från andra länder, inte minst till att bygga större större och mer avancerade skepp. skeppsgården där Vasa byggdes talades det många språk. Tillsammans undersöker vi Vasas kopplingar till andra länder och kontinenter, och genom skeppet får vi syn Sverige

Gör själv: Dykarklocksexperiment

hittades bara tre kanoner av de 64 som Vasa hade från början. Det visade sig att de andra hade bärgats redan 1600-talet med hjälp av en så kallad dykarklocka.

Skeletten från Vasa - naturvetenskapligt

mänskliga kvarlevor efter dem som omkom när skeppet sjönk. I detta program utforskar vi skeletten med naturvetenskapens hjälp. Vi studerar vad ben kan berätta om levnadsvillkor för männskor under det tidiga 1600-talet resultaten från kemiska undersökningar och vad kan genetikforskning och DNA ge för information om sjukdomar och matvanor? Detta program passar för gymnasiets biologi- och naturkunskapskurser. Årskurs: gymnasiet

Skeletten från Vasa - naturvetenskapligt

mänskliga kvarlevor efter dem som omkom när skeppet sjönk. I detta program utforskar vi skeletten med naturvetenskapens hjälp. Vi studerar vad ben kan berätta om levnadsvillkor för männskor under det tidiga 1600-talet resultaten från kemiska undersökningar och vad kan genetikforskning och DNA ge för information om sjukdomar och matvanor? Detta program passar för gymnasiets biologi- och naturkunskapskurser. Årskurs: gymnasiet
Frågor & svar